L’ORAL EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE  

I) Définition de l'épreuve

1) Les sujets

Vous devez traiter deux sujets, l’un en histoire, l’autre en géographie.

L’un d’entre eux est « majeur » (le sujet est large et demande donc un développement plus important) et l’autre est « mineur » (le sujet porte sur une question plus restreinte)

Il y a obligatoirement un sujet d’histoire et un sujet de géographie. Si le sujet d’histoire est majeur alors le sujet de géographie est mineur. Si le sujet de géographie est majeur alors le sujet d’histoire est mineur.

Généralement l’examinateur vous laisse le choix entre deux groupes de sujets. Ce n’est cependant pas une obligation.

Il est important d’avoir sur soi la liste des sujets traités afin de guider l’examinateur dans le choix des sujets qu’il va vous proposer.

2) L’oral

Vous disposez de 20 minutes pour préparer ces deux sujets.

L’oral dure également 20 minutes.

Dans un premier temps, vous devez présenter vos deux exposés. On consacre généralement 10 minutes à l’exposé du sujet majeur et 5 au sujet mineur. Cela dit, ces durées ne sont qu’indicatives.

Dans un second temps, l’examinateur vous pose des questions. Celles-ci portent généralement sur les sujets posés. Cependant rien n’empêche l’examinateur de vous poser des questions portant sur le contenu de votre liste.

NB : Certains examinateurs préfèrent poser les questions après chaque exposé. Que cela ne vous étonne pas !

3) La note

Théoriquement, le sujet majeur est noté sur 12 et le sujet mineur est noté sur 8.

La note tient compte :

- des connaissances

- de la structure de l’exposé

- de la prestation orale (vocabulaire employé, prestance, … etc.)

II) Préparation de l'épreuve

1) Avant l’épreuve

Revoir :

- les notions c’est-à-dire les définitions importantes.

- en histoire, les dates incontournables que l’on ne vous pardonnera pas d’ignorer (ex début de la Seconde Guerre mondiale, dates extrêmes des Trente Glorieuses, dates extrêmes du Second Empire, …). Cela évite les « bourdes » qui coûtent chers et fixent un cadre chronologique dans lequel on peut placer aisément, même si on a une mémoire défaillante, les dates secondaires.

- Des exemples précis pour illustrer vos idées. Cela est principalement valable en géographie.

- Pour éviter les contre sens, révisez également les alliances de la Seconde Guerre mondiale (évitez de faire du Royaume-Uni l’alliée de l’Allemagne), les personnages importants ( ne faîtes pas d’Hitler un démocrate ), … etc

Entraînez-vous :

- Vous pouvez très bien vous entraîner à 2. L'un exposant un sujet à l'autre et inversement

- Il ne devrait pas être trop difficile de deviner les sujets qui peuvent tomber alors …

2) Lors de l’oral : Organiser son brouillon

N'écrivez que d'un seul côté. Ce sera plus pratique lorsque vous exposerez.

Pour le sujet majeur, appliquez la règle : une feuille, une partie de l'exposé. Chaque feuille est une étape de votre exposé. Il faut éviter de morceler des paragraphes ou des phrases sur plusieurs pages. Il vaut mieux utiliser plus de papier (il vous est fourni gracieusement !) :

Ainsi pour un oral du bac vous aurez :

- page 1 l’introduction

- page 2 la première partie avec son titre

- page 3 la deuxième partie

- page 4 une éventuelle troisième partie

- page 5 la conclusion

Si les parties sont trop longues, utilisez une feuille supplémentaire en évitant de couper un paragraphe entre deux pages différentes.

Ecrivez avec des grosses lettres pour pouvoir lire votre brouillon sans vous pencher sur la table et sans mettre le nez dans votre feuille. L'idéal est d'être suffisamment détaché de vos feuilles pour pouvoir regarder votre examinateur.

Rédigez vos notes en style télégraphique, aérez, détachez bien les paragraphes. Il ne faut donc pas rédiger vos notes comme vous le faîtes en classe. Vous n’avez pas le temps.

Soulignez et encadrez les titres, les notions importantes.

Vous lirez vos notes lentement (mais pas trop) en articulant bien et d'une voix suffisamment forte pour être bien entendue.  Pensez à respirer aux points et aux virgules et entre chaque paragraphe. C'est la respiration lente qui va vous permettre de maîtriser votre trac. Vous déplacerez les feuilles de la pile ainsi constituée au fur et à mesure de votre exposé. Veillez à les garder en ordre car lors des questions vous pouvez être amenés à les consulter.

Chaque partie correspond à une idée générale. En prenant une feuille par idée importante, cela vous permet de compléter aisément si un exemple précis, une idée secondaire vous vient alors que vous êtes en train de traiter l’autre sujet ou une autre partie. Ne perdez pas 10 minutes à écrire une introduction (rappel du sujet et annonce du plan) ou une conclusion (bilan rapide de la démonstration et éventuellement ouverture).

Attention à bien gérer le temps de préparation : 10 minutes pour la majeure et 5 pour la mineure (on est toujours en retard). Profitez du temps libre qu’il vous reste pour relire ou compléter votre brouillon.

Pour optimiser votre temps de préparation, commencez par le sujet qui vous inspire le plus.

Ne perdez pas 10 minutes à écrire une introduction ou une conclusion.

Soyez poli(e) et correctement habillé(e).
Quoiqu'il arrive gardez votre sang froid. Si vous avez travaillé correctement pendant l'année, il n'y a pas de raison que votre oral vous soit défavorable.